Наставничество. FAQ

К нам поступает очень много вопросов о том, как будет организована программа “Наставничество” в проекте “Полдень”, стартующая в сентябре. Мы благодарим вас за отклики и живой интерес!

Первые собеседования с волонтерами, которые хотят стать наставниками для подростков из детских домов, пройдут 21 и 22 августа.

Если вы уже решили принять участие в программе, самое время написать об этом Елене Симанович в личные сообщения или на почту: elena.simanovich@gmail.com.

А всех остальных мы подготовили этот пост с ответами на самые актуальные вопросы о наставничестве. Друзья, мы очень вас ждем! Присоединяйтесь к нашей программе!

Ну а теперь FAQ.

У меня будет один подопечный или несколько?
Наставничество предполагает встречи один на один. Это нужно для создания доверительных отношений между наставником и наставляемым. Процесс требует большой самоотдачи. Именно поэтому у одного наставника только один подопечный.

Я могу выбрать, кто будет моим подопечным?
Мы, несомненно, постараемся учесть ваши пожелания к тому, кого вы хотели бы видеть подопечным. Но не менее важным будет и выбор самого ребенка, ведь это он должен выбрать, кому ему проще довериться, с кем ему будет  интересно. Есть только одно жесткое ограничение в данном вопросе: мужчина не может быть наставником для девочки.

Как часто нужно видеться с ребенком? Сколько длится встреча?
Видеться нужно 1 раз в неделю, регулярно, в течение 1 часа. Конечно, никто не будет вас жестко ограничивать, тем более, если вы заняты вместе каким-то делом или поездкой, которая занимает больше времени. Временной отрезок в 1 час - это ваш разумный ориентир. А вот регулярность встреч действительно очень важна - будьте готовы уделять время вашему подопечному каждую неделю.

Где будут проходить встречи?
На начальном этапе, когда вы с ребенком будете только привыкать друг к другу, встречи будут проходить в детском доме. Так спокойнее всем участникам процесса, включая руководство детского дома. Позже можно будет организовывать совместные поездки в город, прогулки, посещение мероприятий.

А что нужно делать на встречах?
В первую очередь - слушать. Общаться с ребенком, узнавать что ему интересно и в чем ему требуются совет и помощь. Дальше зависит от вас самих - будете ли вы смотреть фильмы, решать задачки по алгебре, вышивать крестиком, фотографировать или просто гулять и говорить о жизни. Делать нужно то, что интересно обоим и не вредит ребенку.

Меня же научат, что делать и как себя вести с ребенком?
Обязательно. Во-первых, для этого мы организуем для будущих наставников полноценный тренинг - 2 полных дня по 8 часов (они запланированы на 16 и 23 сентября). На нем мы осветим все основные вопросы о психологии подростков в детских учреждениях, о том, какие цели решает наставничество и какие подводные камни могут встретиться на этом пути. Во-вторых, вы всегда можете обратиться за советом и помощью к куратору проекта в случае возникновения проблем. В третьих, мы будем регулярно проводить дополнительные встречи и обучающие занятия уже в процессе  работы с ребятами.

А меня не оставят без поддержки? Вдруг я сделаю что-то не так?
Обещаем - без поддержки мы вас не оставим! У нас будут регулярные встречи для супервизии наставников, где вы сможете поделиться опытом с такими же волонтерами и обсудить ваши текущие трудности. Мы постараемся максимально осветить темы, которые попадают в категорию “как не нужно вести себя с ребенком” на нашем тренинге, и конечно же, еще раз напоминаем, что с вами на связи всегда куратор. Также мы планируем устраивать “горячие линии” с детским психологом в аккаунтах “Полдня” в социальных сетях. Вы сможете задавать специалисту волнующие вас вопросы и получать квалифицированную помощь.

Присоединяйтесь к “Наставничеству”! Подросткам из детских домов очень нужны ваше внимание, участие, помощь и жизненный опыт. Это именно то, чего они были лишены с самого детства - опоры в виде понимающего и поддерживающего взрослого, которому можно доверять и отношения с которым станут значимыми для него, отдельными, особенными.

Ждем вас, друзья!